臺灣洪蘭教授:教出好孩子,陪伴是關鍵

玉兒 2020/08/06 檢舉 我要评论

從孩子出生到滿月,再到一步步長大,他們的一舉一動總能牽動父母的各方面情緒,經常聽到很多父母抱怨自家的熊孩子太調皮。

很多父母帶孩子的時候都小心翼翼的,生怕孩子幼小的心靈受到什麼傷害,孩子犯錯也不敢打罵。

父母不管不顧,只生不養,對孩子性格影響比較大


有些做父親的,家裡的經濟壓力幾乎都壓在一個人的身上,下班之後,更是疲憊的不管不顧,

媽媽帶孩子疲憊,就把孩子推給了孩子爸,孩子爸更是不想管,於是就推給老人,沒有老人就不管不顧。

老人精力不夠,但有些能幫的也幫幫,可是孩子缺少親生父母的愛,很難健康成長的。



比起打罵孩子,對孩子什麼都不管,對孩子而言傷害也是很大的,尤其是心理上的

比爾.蓋茲的父親講得好:「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴,而是你有沒有參與他的生活(being there)。」父母教養孩子,功課方面不要太操心,孩子出社會時,所要用到的知識還未發明,只要有學習的能力,到時再學就是,而且分數離開了學校就失去它的魅力;但做人的道理一定要從小在生活中教給孩子,人品才是最後決定一個人成敗的真正因素。

日前去參加一個以前教過學生的告別式,看到學生的父親捶胸頓足的大哭,後悔他沒有多花一點時間在孩子身上,把自己的人生經驗教給他,讓他懵懵懂懂的出了社會,被人騙了又不敢回家跟家人講,最後燒炭自殺,一死了之。我看到在場許多父親頻頻點頭,知道他們也有同感,心中真是感慨萬千。

現在的學生下了課要去補習,週末又要上才藝班,父母也要加班賺錢去付那些昂貴的課外費用,家庭已經不像我小時候那樣,父親幾乎每天都回家吃飯,晚上有時間跟孩子相處。

全家一起吃晚飯最大的好處是父母會看見孩子,知道他們的生活起居,若是孩子臉上有青紫,便知他在學校被霸淩,就可以傳授自己以前的經驗,幫助他解決問題;看到孩子高興,便知他今天在學校考的好,可以勉勵他百尺竿頭,更進一步。比爾.蓋茲的父親講得好:「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴,而是你有沒有參與他的生活(being there)。」我的一些待人處世的觀念就是來自父親在吃晚飯時跟我們講的話。

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