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是的，這個，以及相關的一堆社會規則都是不完美的，在將來都應該完美起來。就是無數題主這樣的人，才能促使社會變得更加公平。
這個不完美體現在，我們用質變來解決量變產生的問題。比如趕火車，做的好的應該是跟地鐵一樣，最后一秒只要沒關門，你一樣可以上車。
更深一步，其實關門開車這里也是質變，- 我比他晚了一秒，憑啥他能上車，我不能上車？所以列車應該進化成傳送帶形式，不需要等車，隨時來隨時走。這就用量變解決了量變。
同理，憑啥少考一分就要量變到人生軌跡級別的差距？大學應該是開放的，教學資源應該根據分數漸進分配，實驗室，圖書館以及各種機會應該根據分數進行排隊。或者利用元宇宙破除教室，實驗室，等等的物理容納的局限。
同理，憑啥每次我都考的好，只有最后一次沒考好就差距這麼大？考試這個質變的一錘子買賣也應該取消，針對每個人的價值評定，都是漸進的。從出生到死亡。
同理，憑啥我比他努力，只是他運氣比我好，差距就這麼大？努力也應該被納入量變的價值評定中。這樣在一個有共同價值觀的社會，對每個人都是完美的公平，這就達到了我們對這個世界的最終夢想。
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