我們對三千年未有之大變革的認識與應對過程是：

打不過列強，是因為：器不如人。所以，要學制器。

制器不成，是因為：技不如人。所以，要學西學，要中體西用。

學了西用還不成，是因為：體不行。所以，要變法。

變法沒成功，是因為：太多舊人阻礙。所以，要廢科舉辦學校，要大力扶持新學。

廢了科舉還不行，是因為：制度不行。所以，要革命，要共和，要請德先生。

共和了還不行，是因為：沒有支持德先生的文化。所以，要科玄大辯論，要興新文化，要請塞先生。

請了德先生、塞先生還是不行，是因為：精神、思想、文化等全面和世界脫節。所以，要全面向西方學。

全面向西方學還是不行，是因為：再是新中國，也得首先是中國。所以，既要從思想上的徹底革命做起，來從最底層重建一個新中國，但也要講消化吸收，要以我為主，要形成中國特色的新道路。

所以，我們從這屈辱的低谷逐漸自立、自決、崛起的過程，首先是一個持續革命的過程，其次是一個持續學習的過程，最后更是一個持續實踐持續總結反省的過程。我們的經驗是：

1、對傳統要繼承性批判、批判性繼承，既要繼承五千年文明的精華，也要批判揚棄其中的腐朽與不合時宜

2、對世界一切文明，都應采兼包并蓄的態度，要以其為參照系，來對比借鑒，要虛心學、要正確評價，見其長也要論其短，不卑不亢、客觀理性

3、要以我為主，總結我們自鴉片戰爭以來的經驗教訓，尤其重視我們在這個歷程中所總結出來的方法論，這是我們從勝利走向勝利的法寶

我們無數次從廢墟中重新輝煌，所以我們有自信、有方法、有能力；

我們無數次從輝煌中重重跌落，所以我們要警惕自己、要戒驕戒躁、要堅持我們所總結出來的那些經驗教訓和方法論。

對我們歷史的評價，我們采取的態度應是：以階段性的、總體性的結果來橫向對比。而這個橫向就是2中所說的參照系，評價滿清的參照系，一是近鄰的倭寇；二是世界浪潮；評價其的階段自然就是自鴉片戰爭直到其覆亡。

歷史昭昭，根本沒必要贅言。