1.希望孩子永遠聽大人的，不論正確與否。

2.天天施壓，卻從不問你累不累。

3.常常鼓勵你要自信，要堅強，要樂觀，卻從不會思考你為什麼成了現在的你。

4.時不時地要拿別人的優點和你的缺點比，卻很少會指導你，補足短板。

5.相信苦難教育是磨煉孩子意志力的好辦法。

6.別人家的孩子一點點好都要放大，自己孩子一點點不足也要放大。

7.教育孩子的時候，總是舉一些極端的例子。（例：人家家里那麼窮，孩子也一樣考上了好大學。）

8.隨意推斷結果（例：你在家里都這麼懶，你在社會上怎麼混啊，你出去靠什麼吃飯啊？）

9.相信貧窮教育的正確性，卻從不了解他的孩子為此壓制了多少本該擁有的欲望。

（在大年初一的晚上被訓哭了）

以上記于2020.

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10. 時常覺得你在大城市光鮮亮麗，他們在家鄉水深火熱。

11. 想當然認為你在20歲的時候就該懂得他們在40歲時悟出的道理。

12. 堅定地認為學校教育可以彌補，甚至超過家庭教育。

13. 讀書時明里暗里要你勤儉節約，工作后教育你對人對己要大方。

14. 當你抱怨自己的家庭教育時，得到的第一回應就是家里窮。沒人否認物質的重要性，可當它成為既定事實，我也不會執著追求，只是貪婪地希望能多一點關心和愛。

這些點滴的成長經歷塑造了現在的我，一個自卑、敏感、被動、時常自我否定、極易受別人影響、習慣從負面思考問題的我，同時也是長輩眼里「懂事」、不亂花錢的「好孩子」。這些性格在學校里影響并不大。工作后，它們共同組成了一個標簽：「情商低」。這個標簽給我帶來了很多痛苦，讓我在無數個深夜自我懷疑，無數次想要逃避，逃到一個沒有人的環境。但偶爾，你發現了自己的一點小價值，也會竊竊自喜，會暫時忘記這個標簽。所以，想要改善性格給生活工作所帶來的的影響，首先就是要去創造價值，而創造價值的前提是更好地認識自我，而認識自我是建立在不斷嘗試，不斷探索的基礎上。

如果你已經讀到了這里，你一定覺得我說了一堆雞湯似的廢話，哈哈哈。

但我寫的時候，可是發自肺腑的哦，全是切身感受，而且一件創造自我價值的事不論大小。比如，我昨天跳繩200個，氣喘吁吁，但我覺得自己特棒，睡得很踏實。這些讓你特開心的事就會和那些讓你特衰的事就會發生化學里的酸堿反應，彼此中和，當然不一定是完全中和啊。

祝愿各位能勇于嘗試，在探索生活中找到自己的價值，慢慢學會與自己和解，也能和自己所生活的環境和解。

以上所有感悟僅是基于個人經歷總結，并產生的個人感悟。我也希望自己能不斷補充，在自己為人父母的時候能多去避免。

以上記于2022.7.10