人才何時何地都需要，古代的科舉制度也便意味著帝王們需要為自己所用的人才，由此科舉滿足了朝廷的同時，也給了許多寒門子弟更多的機會，甚至可以說是脫胎換骨，因為抓住了這次機會，改變的可能是他以后的人生。
清朝后期，國家已然動蕩不堪，只有有能力的人方才能頂上大用。這時四川便出了一個狀元，也是一個相當難得的人才，并且僅僅八字他就成功奪得了光緒帝的重視，而后他也果然不負眾望。
他是誰？他是如何做到的呢？
從隋文帝開始，科舉考試逐漸成為歷朝歷代選拔人才的重要舉措。在科舉考試開始實行后，無數人才被挖掘出來，更出現了不少為穩固江山做出貢獻的人才。
在古代社會，入朝為官不僅能讓自己的名聲顯赫，更是有穩定的俸祿拿得，而且隨著地位的提高，成為達官顯貴也很是平常。如此寒門學子無疑將其看做是實現理想抱負，乃至是改變生活處境的一個機會。
出自四川的狀元駱成驤從小就是窮人，入朝為官后，他不僅充分發揮了自己的本事，更保持了清廉的行事作風，終是留得一世好名聲。
駱成驤早年的生活不僅貧窮，還非常地悲苦。他原本姓李，但是他小小年紀就沒了母親，從小只能跟著父親相依為命。一般來說，父親是家里的頂梁柱，而家中始終有個賢內助，可是駱成驤母親死后，家里的生活只能說難以維持。
而且駱成驤年紀尚小，他的父親也很難照顧好他。所以生活的艱辛讓他父親選擇將其過繼給條件會好一點的駱姓夫婦。
雖然駱姓夫婦是駱成驤的養父母，但是他們在生意上賺了點錢，而且對駱成驤也非常地好，再者他的父親駱騰煥還是秀才出身，他的教育自然不會被落下，甚至說能得到的更好。
駱成驤去到四川資州后，也是用功之人。他本身就聰穎再加上后天的努力，他得以成才是肯定的。
因為他父親的原因，駱成驤有機會進入了錦江學院，在十四歲的時候就參加了州試，而且還不負眾望地得到了高培谷、楊銳等人的稱贊，隨后他的學習之路只能說更加順利了許多。
特別是在他因為歲試第一的成績進入尊經書院后，駱成驤的本事有了大長進，就連書院的主講人王壬秋都對他十分地看重。不過這些都是其他人的看法，最后還是得看他在科舉考試上的發揮乃至是當朝皇帝的看法。
駱成驤所處在晚清社會，正值清廷多事之秋，而且洋務運動的失敗對清廷和光緒帝的打擊都非常大，而后光緒帝還有很多朝廷大臣都想著改變這一處境，并根據經驗教訓，他們一定程度上將重點放在了改革上。
不管是軍事還是教育等方面上，這勢必都需要做出大調整以挽救岌岌可危的清朝。
如此回到準備工作上，像駱成驤這樣實用型的人才也便是他們需要的，所以光緒帝也便從殿試下手，以發現更多可用的人才。
而且今不同往日，光緒帝還對題目進行了更改，沒有了對傳統四書五經的考察，新的題目也便是他們在面臨的關于社會關于改革的問題。
駱成驤可以說從小就見證了清朝一步步走向衰落，便也早就有了自己的考量，所以他正中題目，針對的是清廷各種各樣的弊端，寫下的是1608字的四方面實用性意見，如此便深深吸引了光緒帝。
而最讓光緒帝眼前一亮的，恐怕還得是在文章末尾的八字：「主憂臣辱，主辱臣死」。
這樣的人才正是他需要，深受慈禧太后影響的光緒帝只能說感觸極多， 而駱成驤毋庸置疑占得了榜首。
不過光緒帝後來的處境眾所周知，也始終是擺脫不了慈禧太后的陰影，而像駱成驤一樣的人才也只能是發揮受限，但是駱成驤同樣也在教育等方面做出了重要貢獻，就如他曾做過京師大學堂的提調等。
我們可能覺得駱成驤一定程度上的成功是因為他自身出色的條件，這麼說也不錯，但也不能忽視掉其他人對他的幫助和培養。
其中最值得一說還得是我們曾提到過的高培谷，他當時在資州任職知州一職長達十余年的時間，在他的努力下當地的文化教育得到了一定的發展。
在他上任的第三年，他就發現了當地的文風情況，因為這些員生的讀書受限，也便會出現孤陋寡聞，所以想要有出頭之日很難，如此他為了改變這一情況，甚至拿出了自己的俸金進行整改。
而且不僅購買了大量的書籍，還請去了很多著名學者前去藝風學院主講，可見他對一些學子的幫助有多大。
回到駱成驤的身上，我們知道他曾去參加童子試，也是在這時他的文章被眾人看中，然后被推薦到了高培谷的眼前。
高培谷看到后也是眼前一亮，而后不僅幫助駱成驤有了一個比較安定的學習環境，而且相傳他還經常與駱成驤談論詩文，甚至高培谷一些書籍的購入，更讓駱成驤打開了眼界。
總之駱成驤能得到更好的教育，與高培谷的幫助和培養息息相關，而且生活條件上的后顧之憂有了高培谷的幫助，他也便能夠把全部的心思放在讀書上。
直到高培谷去世后，駱成驤都心懷感激，更通過自己的力量得以報請高培谷專祠，可見駱成驤不乏也是心懷感恩之人。
駱成驤一生都在與教育事業打交道，而他也始終做到了清廉自守，而且在他看來官職的高低并不重要，能做出貢獻恐怕才是最重要的。
相傳曾有人贈與駱成驤不少大洋，但是他卻沒有將這些錢收入自己的囊中，而是全部投入到了四川高等學校的建設上了。而且駱成驤為了在四川興建大學，只能向地方籌款，這時他出面邀請了不少名流、紳士等，總之決心很大。
而且還流傳著這樣一個民間故事，有人曾讓他建一個狀元府，就在他的老家建，但是駱成驤可不是高調之人，隨即便拒絕了。如此可以說駱成驤的名聲不僅很大，而且在很多人的心中也是有著很高的節操的。
別看駱成驤將更多的精力放在了文學教育上，其實對一些強身健體的運動，他晚年也是很崇尚的。所以駱成驤這個狀元很是不簡單。
縱觀駱成驤的故事，他雖然是寒門學子，但是他不僅自身本事過硬，還非常勤奮好學，如此得人賞識是肯定的，而他的貢獻和品質也是需要后世學習和知曉的。
