白居易說「芙蓉賬暖春宵度，從此君王不早朝」，在泱泱華夏五千年的歷史中歷朝歷代的皇帝都是后妃佳麗三千，因為他們信奉想要江山后繼有人就必須多生孩子，孩子怎麼才能變多？多多的娶老婆，這樣才能更好地讓子嗣昌隆，古代后妃基本都是要看家室的，選出來的妃子必然是知書達禮的千金小姐，宮里的規矩繁多，這些妃子不僅要經過層層篩選也要確保身體健康，不能損傷龍體。

這樣生出來的皇子才能更健康，但是皇帝雖說寵幸妃嬪但凡事總有個開端，年紀小的時候未經人事，這時候的他們也需要經過訓練，于是皇宮里就設置了專門教育皇帝生理啟蒙的老師。

初經人事的啟蒙老師

當皇帝一般的情況都是要從小訓練，皇帝還是皇子的時候，每天要學習的就是那些治國之道，太傅、太師這些名稱我們都是聽過的，他們算是皇子的領路人，寫文作詩，撰寫策論，談論治國之道，勢必要把皇子培養成全才，然而人吃五谷雜糧總歸要俗氣一些，生理教育雖然不可能光明正大地擺到明面上，但也不會落下這可是關系到皇家血脈的延續。

皇家為了能夠綿延子嗣，在皇子很小的時候除了每天必須完成的學習功課外，就是要安排他們進行「生理知識」的教育，皇子的生理教育分為「理論知識」和「實踐經驗」兩個部分。

「理論知識」更多的就是《春宮圖》這一部分的學習都是有年紀較老的太監拿給皇子然后進行教導，老太監在宮里呆了一輩子了，身體殘缺對于這樣的圖紙是不會有任何波瀾的，更何況什麼大風大浪都是經歷過的，在古代生理知識的春宮圖能流傳下來必然是很奇跡的，宋代的《春宵秘戲圖》、明清時代的《花營錦陣》，都在皇子的教育上派上了用場，明朝最著名的畫家唐伯虎也有類似的作品問世。

當皇子的理論知識到達一定的水平的時候，就要進行下一個階段「實踐知識」各朝代的實踐各有不同，這一步都是找姿色成熟的女官來伺候皇帝，這些女官要經過一定的訓練，首先一定要長的漂亮身材好，這算是給皇子侍寢，定然是要讓這些皇子有興趣，其次一定是處子之身，身體要健康，這是保證皇帝的龍體不會受到損傷，更不會出現皇家血脈被混淆的情況，最后一點就是要保證這些女官對皇子沒有任何非分之想，不是有目的的故意接近皇子，當然如果皇子喜歡留用倒是可以的。

這樣層層選拔出來的女官就成了皇帝生理實踐課的「老師」在清朝有關皇帝性啟蒙老師的規定：皇子在第一次大婚前，需要先找8名美貌的女官擔任皇子的啟蒙老師，這些人會成為第一批給皇子侍寢的人，最后由她們評判，沒有問題了這個皇子就可以娶妻生子了，初試云雨的階段就這麼結束了。

結束生理教育后的女官何去何從。

皇子的這堂生理實踐課上完以后，這些給皇帝上課的宮女等待她們的 一般有三個結果。

第一個就是繼續為官或者出宮嫁人。

這些女官在挑選的時候都是經過了層層選拔，樣貌、身材、家世、健康、有的還需要看一下學識，一步一步獲得這個難得的機會，在皇宮里是設有「敬事房」在明清以前稱呼「尚寢局」的居多，記錄皇帝起居一言一行的人叫彤史，生理實踐課過后，皇子的這些啟蒙老師就可以回到自己以前的位置上稱為「司寢」《甄嬛傳》里沈眉莊第一次侍寢的時候，敬事房傳來旨意說讓她準備準備，沈眉莊手足無措不知該如何是好的時候，敬事房的公公指了指身邊的嬤嬤說「小主，您別急，這是司寢的劉嬤嬤讓她先給你講講規矩」由此可以知道這位「劉嬤嬤」之前可能就是給皇帝上生理實踐課的老師，上完課又繼續擔任了自己的官職然后繼續教導新進宮的妃嬪。

繼續為官是算是好的結局了，因為你還有個鐵飯碗，但是有些女孩給皇帝上完了生理實踐課，皇帝對他們也不是很喜歡，也沒有懷孕，這時候的她們就要根據皇宮里的規矩到了25歲就可以出宮另行婚配了，現在看來25歲沒什麼，但是在古代，13歲就可以嫁人了，有些朝代還晚一些在那個15歲行笄禮可以嫁人的年代，25歲算是大齡女青年，明朝時就有規定14歲你還不嫁人你的父母要每年給你交一定數額的罰銀，或者全家都是要坐牢的，25歲出宮而且又已經破了身，這些宮女就會過得很悲慘，也有例外的就是在宮里混得風生水起手里攢了部分錢財不愁吃穿會嫁得很好。

第二個結果就是成為皇帝的嬪妃，或者生下皇子。

上生理實踐課的時候，皇帝一般都是皇子的年代，雖有理論課為基礎，但畢竟是第一次，如果太過愉快可能這個給他上課的宮女很大幾率就會懷孕，這可是鳳子龍孫，母親的身份地位，但是父親可是皇子，那麼這女官必然會被賜給皇子，等到皇子登基后，根據「母憑子貴」也能得個封賞。

不過也有特殊的，唐朝太宗年間，李治還是皇子，當時給他侍寢的一名宮女姓劉，春風一夜以后，劉氏懷孕了，生下了皇長孫李忠，李忠是唐太宗的孫兒，太宗皇帝十分高興，初期的時候就封了李忠為陳王，但是劉氏始終都只是個宮女，并沒有被賜給當時為太子的李治，李治登基后，劉氏也沒有任何晉封，并且李忠還被過繼給了王皇后，由庶長子成了嫡長子。

可是有個女人是非常幸運的，她算歷史上被人艷羨的寵妃，這個人就是明憲宗朱見深的萬貴妃，萬貴妃名叫萬貞兒，她一開始是孝恭孫皇后的貼身宮女，大明時期發生了「土木堡之變」瓦剌俘虜了當時候的明英宗朱祁鎮，明朝舉國動蕩。

孫太后秉著明朝「不納貢、不割地、不賠款」的祖訓廢了明英宗擁立明代宗繼位，明代宗繼位后扭轉了明朝的頹廢之勢，但是明代宗自己有兒子，雖說他當皇帝是權宜之計但是有了權力誰還愿意放手，他廢掉了「朱見深」的太子之位，立了自己的兒子「朱見濟」，孫太后怕自己的孫子受委屈就專門派了自己的貼身宮女萬貞兒去照顧他，當時的朱見深2歲，萬貞兒19歲，從此朱見深再也離不開萬貞兒了。

隨著朱見深的慢慢長大，萬貞兒更是形影不離地貼身照顧，一個是寂寞難耐的宮女，一個是血氣方剛的懵懂皇子，在深夜不可能離開時的狀態下，必然發生的就是朱見深的生理啟蒙實踐課的老師只能是萬貞兒了，這次后朱見深就鐵了心要立萬貞兒為皇后，1464年朱見深繼位，要立萬貞兒為后，生母周太后堅決反對，認為萬貞兒出身卑微，沒任何資格擔任一國之母，逼著朱見深娶了吳皇后，雖然沒有當上皇后，朱見深卻封了她貴妃，生了皇長子后又封為皇貴妃，還因為她廢了吳皇后，對于朱見深來說對這個生理老師妥妥的真愛無疑。

萬貞兒真的是算幸運的，因為就算是皇帝喜歡封了妃子，但是皇帝三宮六院，還是有新鮮感的，新鮮感一過還有別人，而萬貴妃卻盛寵不衰，她死后沒多久明憲宗也跟著去了。

第三種結局就是成為老嬤嬤老死宮中的人。

這并不是假話，是真的會這樣而且是普遍現象，得了皇子的一席之歡，說喜歡談不上，說不喜歡已經有了實質性的關系，畢竟宮里的職位都是有限的，一些本來就有官職的人可以回到原來的崗位上，那麼沒有官職的指示普通被選來陪皇帝過夜的女子事后必然還是端茶倒水伺候人的宮女。

如果不滿意，在那個封建制度森嚴的皇宮里你又能怎麼辦呢？等著25歲出宮有錢的不愁吃穿，沒有積蓄的呢？出去了嫁人給人家做妾人家都會覺得你身份不匹配，就算自己被逼無奈流落風塵可能都沒辦法過關，想到這些情況上完生理課的這些宮女一般都會選擇老死宮中，因為在宮里雖然我干著下人的活，但我有吃有穿還有月奉拿，就這樣這些宮女就會從宮女慢慢熬到被人稱呼她們為姑姑，再到后面別人喊他們嬤嬤，終生困守在那個高墻紅瓦的圍墻之中，孤寂一生。

縱觀中國古代歷史，那些即將成為帝王的皇子們必然都是從小就開始接受「高等教育」，畢竟帝皇之家也讓他們想盡了人世間的榮華富貴，雖說古代人保守老舊，但是正常的生理知識還是要學，為了皇家血脈皇室貴族也是煞費苦心，只是苦了這些伺候他們的生理課老師，只是擔任了他們繁衍后代的「領路人」。